高中数学： 2024胡源数学高三数学胡源一轮复习暑假班网课视频课程

本文是关于2024年胡源数学课程的摘要。文章主要介绍了数学通用基础模块的学习内容和解不等式的方法。在数学通用基础模块中，学习者需要掌握基础不等式的解法，包括高次不等式与分式不等式的解法，以及函数不等式的解法，其中包括对指数不等式的处理和函数不等式与超越不等式的解法。另外，文章还介绍了基本不等式，

课程目录

24年高考【胡源数学】一轮

知识视频

1 数学通用基础

1.0 数学通用基础模块总纲

1.0.1 数学通用基础模块学习总纲

1.0.1.1 数学通用基础模块学前必看(一轮+二轮).mp4

1.1解不等式

1.1.1 基础不等式的解法

1.1.1.1 高次不等式与分式不等式(一轮).mp4

1.1.2 函数不等式的解法

1.1.2.1 指对不等式(一轮).mp4

1.1.2.2 函数不等式与超越不等式(一轮).mp4

1.2基本不等式（均值不等式）

1.2.1 基础知识与简单应用

1.2.1.1 均值不等式及其直接应用(一轮).mp4

1.2.1.2 均值不等式的拓展(一轮).mp4

1.2.1.3 配凑法(一轮).mp4

1.3 二次函数基础模型

1.3.1 二次恒成立

1.3.1.1 二次恒成立模型(一轮).mp4

1.3.2 二次函数根的分布

1.3.2.1 二次函数根的分布模型(一轮).mp4

1.4 数学必备常识与技巧

1.4.1 高考数学必备基础常识

1.4.1.1 高考数学必备数学常识(一轮).mp4

1.4.2 选择填空通用应试技巧

1.4.2.1 恒成立与恒定性命题应试技巧(上)(一轮).mp4

1.4.2.2 恒成立与恒定性命题应试技巧(下)(一轮).mp4

2 函数

2.0 函数模块总纲

2.0.1 函数模块学习总纲

2.0.1.1 函数模块学前必看(一轮+二轮).mp4

2.1 函数的概念与表示

2.1.1 函数值域

2.1.1.1 对勾函数图像、值域和最值(一轮).mp4

2.1.1.2 分式型函数值域和最值(一轮).mp4

2.1.1.3 二次比一次型分式最值速算技巧(一轮).mp4

2.1.1.4 二次比二次型分式最值速算技巧(一轮).mp4

2.2 函数的性质

2.2.1 单调性

2.2.1.1 复合函数与分段函数单调性(一轮).mp4

2.2.1.2 单调性应用（解不等式）(一轮).mp4

2.2.2 奇偶性与对称性

2.2.2.1 奇偶性与对称性的判断(一轮).mp4

2.2.2.2 常见奇偶函数的速算(一轮).mp4

2.2.2.3 对称性求和速解技巧(一轮).mp4

2.2.3 周期性

2.2.3.1 周期性的判断与应用(一轮).mp4

2.2.4 性质综合应用

2.2.4.1 利用函数性质解抽象方程和不等式(一轮).mp4

2.3 基本初等函数

2.3.1 指对幂函数

2.3.1.1 指对幂函数图像及性质(一轮).mp4

2.3.1.2 指对幂比大小(上)(一轮).mp4

2.3.1.3 指对幂比大小(下)(一轮).mp4

2.4 函数的应用

2.4.1 函数图像及变换

2.4.1.1 确定复杂函数的图像(一轮).mp4

2.4.2 根与方程问题

2.4.2.1 判断零点个数或所在区间(一轮).mp4

2.4.2.2 已知零点个数求参数(一轮).mp4

3 导数及其应用

3.0 导数及应用模块总纲

3.0.1 导数及应用模块学习总纲

3.0.1.1 导数及应用模块学前必看(一轮+二轮).mp4

3.1 导数的概念与意义

3.1.2 导数的几何意义

3.1.2.1 已知切点的切线问题(一轮).mp4

3.2 单调性问题

3.2.1 讨论单调区间

3.2.1.1 导数可分解型讨论单调性(一轮).mp4

3.2.1.2 导数不可分解型讨论单调性(一轮).mp4

3.2.1.3 导数超越函数型讨论单调性(一轮).mp4

3.2.2 已知单调性求参数范围

3.2.2.1 导数为二次函数型已知单调性求参数范围(一轮).mp4

3.3 极值最值问题

3.3.1 最值讨论与值域

3.3.1.1 函数的最值与值域(一轮).mp4

3.3.2 双逻辑连接词下的函数问题

3.3.2.1 单函数单调性构造(一轮).mp4

3.3.2.2 双函数最值构造(一轮).mp4

3.4 恒成立与存在性问题

3.4.1 已知恒成立或存在性求参数范围

3.4.1.1 导数可因式分解型(一轮).mp4

3.4.1.2 端点恒成立(上)(一轮).mp4

3.4.1.3 端点恒成立(下)(一轮).mp4

3.4.1.4 中间点恒成立(上)(一轮).mp4

4 三角函数

4.0 三角函数模块总纲

4.0.1 三角函数模块学习总纲

4.1 三角函数的恒等变换

4.1.1 基础公式问题

4.1.2 字母型角度化简求值问题

4.1.3 综合问题

4.2 三角函数的图像

4.2.1 三角函数的图像变换

4.2.2 三角函数图象的性质

4.3 解三角形

4.3.1 三角形中的基础公式问题

4.3.2 三角形中的代数求值问题

4.3.3 三角形中的范围与最值问题

5 平面向量

5.0 平面向量模块总纲

5.0.1 平面向量模块学习总纲

5.1 向量基本问题

5.1.1 三大基本方法

6 数列

6.0 数列模块总纲

6.0.1 数列模块学习总纲

6.1 等差与等比数列

6.1.1 等差数列

6.1.2 等比数列

6.2 求通项公式

6.2.1 通项公式与递推公式基础

6.2.2 项与项递推求通项

6.2.3 项与和递推求通项

7 立体几何

7.0 立体几何模块总纲

7.0.1 立体几何模块学习总纲

7.1 空间几何体

7.1.1 基本问题

7.1.2 与球有关的问题

7.2空间中的位置关系

7.2.1 位置关系选择填空

7.2.2 位置关系解答题

8 排列组合与概率统计

8.0 排列组合与概率统计模块总纲

8.0.1 排列组合与概率统计模块学习总纲

9 解析几何

9.0 解析几何模块总纲

9.0.1 解析几何模块学习总纲

9.1 直线和圆

9.1.1 直线的位置关系

9.1.2 直线与圆的位置关系

9.1.3 直线与圆的动态问题

9.2 圆锥曲线选填与基本性质

9.2.1 定义与性质

9.2.2 离心率问题

9.2.3 弦中点与斜率积问题

9.2.4 几何轨迹问题

9.3 圆锥曲线的交点问题

9.3.1 三大几何条件翻译与求值求范围问题

9.3.2 定值定点问题

规划服务

01.【高三】2023年7-12月Math.学习指南.mp4

02.【规划篇】高三一轮总复习如何起步领先.mp4

03.【方法篇】什么是高考数学中的通用基础.mp4

04.【策略篇】高中数学只能依靠“题海战术”？.mp4

05.【规划篇】如何形成良性学习节奏，持续高效学习？.mp4

06.【规划篇】如何分配高三的学习时间与精力(一轮版).mp4

07.【方法篇】如何科学整理数学错题本(一轮版).mp4

08.【方法篇】考试结束后如何进行“复盘”？(一轮版).mp4

09.【方法篇】现实生活背景与高考的结合.mp4

胡源-【高三】2023年7-12月Math.学习指南.mp4