高中课程： 高二作文：感恩强迫症

    管束症是一种精神类疾病，得这种病人没自我认知，但病人自己感觉“很憬悟”、“很宏伟”，就毫无疑问要超过自身，抵达人生道路的“高峰期”。

    我也得了管束症，从高一第一学年开始，我的管束症病症就逐渐显显出来啦。刚开始，我与亲人都不清楚啥是管束症，但是我傍晚老失眠症，还白日做梦，想一些以往的工作中，想到的任何事物全是错的，惦记着惦记着并不是入眠了，只是天亮。天亮我也赶紧醒来，做自己该做的事，洁面、刷牙漱口、用饭、念书，这都是很平时的事。我却觉得到时光很关键，想霎时间把它做了，去上学。来到院校，发现自己是第一个入校的。

    到课堂教学后，我取出语文课本大声朗读，想把不开心的心态都发泄出来。殊不知过了一会儿，相继有同学们来啦，我只能中断朗读，与同学商议课程难题。突然感觉我不想与人沟通交流了，自己讲出去得话全是驴唇不对马嘴，只有坐着场地上上学书写。来到授课时光，我将书拿出来，想有意上课做条记，殊不知听生疏教师讲课內容。我的精神实质基础齐集不上，我觉的自己十分没合理，马上觉得我傻了，而且发觉四周的人也不率真随和，我已分不清楚自身了。来到下昼，我正在写课程时感觉到我的右手臂果真开始哆嗦了，我很苦恼的来到公司办公室，给教导主任讲解情况。大家那有一个女教师刚参加工作中不久，我将我的情况说通后她很诧异，我在她的神智不清看出出去她的惊惧、惧怕。我不愿意教师为我忧虑，但是简要讲解情况后表明想告假而已。教师批了假条并且让我爸爸来来接。过了一会儿，我爸爸来啦，给老师讲解我的病状，并且将我接离开了。

    回抵家时我依旧是处在焦虑不安的情况，降低不出来，爸爸让我玩下电脑上因为我不愿玩，脑子里只为的学习培训，可是我坐着写课程又静下不来静下心来，这可该怎么办？我只能呆瘫坐出来，啥也不愿看见别人处事儿，一天到晚就是这样迅速以往了。

    来到第二天，我爸爸要我超出第一节课来到就可以了，开始我没愿意，厥后让我爸爸的缘故劝说了，我也想了一下啥东西都不如自己身体重特大。早上七点钟，父亲送我去上学，但没走掉发门，我的手臂果真开始抖了，我爸爸痛心我，又到医院帮我就医，（因为这一病已来过一次医院）来到医院，父亲忙着办理备案，我也在桌椅上坐下来，而且是呆呆cute的坐看，专心致志的看见我的爸爸，因为我生病了，因此脑子里啥也不愿。过去了一会，父亲挂完号，叫了我一声，我急急匆匆的跑以往，父亲将我送到医生眼下，我爸爸将我的病状给医生彻底讲过，医生帮我开过些止哆嗦的药，要我回来吃，并且嘱咐我毫无疑问要和平常一样，该如何就如何。

    我爸爸痛心我，让我在家里休养。在家里的这一段时光里，我十分乏味，专心致志惦记着学习培训。管束症就是那样，干着这件事情惦记着一件事，总而言之，沾病时间，干什么事总干欠好，反倒老想拿第一，老想令人赞扬我。我曾经几回想起死，可是我仔细想一下，我不会聪明那麼鸠拙的事，我倘若去世了，有多少人工费我-伤心，亲人、教师、同学们、盆友，对，我不能死，我想同病痛做关系恶化。

    在家里休养了一个月后还看不到转好，我的爸爸将我领取西安市西京特大医院去查询。

    来到西京特大医院，那场所将我震惊，就医的人太多了，比北京天安门广场看升旗仪式的人都多。办理备案区人大量，我和爸爸排了一上昼队，才挂上去下昼的号。而且大家挂的是下昼的一号，因此我终于显出了一丁点笑容。时光仿佛水流，好快就到下昼。我进入医诊断室后，医生跟我说为什么来就医，我如实的回应，医生听了我的话，并且得出了治疗方案：做心里试着、脑电、CT。心里试着做了我一下就豁然开朗了，想懂了十分多难题，自己要依照本人的本性情况处事儿，不必和别人比，要欣然遭遇自己，击败自己的人毫无疑问能够取取得成功利。

    俗话说得好，解铃还需系铃人。我的管束症的治疗要感谢医生和诱发过我的男人，是管束症使我了解了许多缘故，使我了解了全球的幽美，世界上许多大学问，等待着你我要去发现呢。在这里，我想感谢所有关爱我的男人，感谢医生，感谢管束症。

    搞清楚戴德，不止是戴德身边的人，也要感盆友生中的常见故障和艰难困苦，感谢管束症，是它让我懂得了性命的意旨和人生道路的价钱。

    搞清楚戴德，大家每一个人性命的田地产业定会风轻云淡，清香四溢。