高中课程： 借景抒情的写作方法+关于写人命题作文方法

描写人物是优秀作文的基础出题。描写人物，能够偏重于写人物的外界主要表现，即写他在做些哪些。或是有什么迷人个人事迹：也可偏重于写人物的心里主题活动。写他在一件事眼前，在与他人相处中，或在一种特殊自然环境中的心里转变，和随着造成的喜、怒、哀、乐之情：还可以交叠地描写人物的外界主要表现和心理活动描写。下列是小七我为大伙儿编写的高考语文作文学习的方法文章内容，热烈欢迎大伙儿阅读文章!

关于写人命题作文方法

写人的文章应留意以下几个方面：

1 交待清晰他是啥人，如他的年纪、性別、容貌、岗位、性格，及与自身的关联。

2 要写成角色的特性。便是要写成这一人和别人不一样的地区。仅有把特性写出来，才可以给阅读者留有刻骨铭心的印像，文章内容也才可以不同寻常，拥有创意。

3 要根据实际的恶性事件来主要表现角色，绝不允许像教师让你写品德评语那般来描写人物。选定的恶性事件要能充足主要表现这一人的个性和质量。如果你把事儿写好啦。角色也就写好啦。如如果你念完《董存瑞舍身炸碉堡》及其《我的战友邱少云》之后，你对这两位英雄就拥有刻骨铭心的印像。

4 要把握住角色微小的姿势以及转变，给与实际，栩栩如生的描绘。即把握住关键点描绘角色，使原先较为平板电脑、模糊不清的品牌形象越来越惟妙惟肖，平凡而不平庸。如《一夜的工作》中，周总理牵正转椅便是一个片段描写，它主要表现了周总理井然有序的工作态度。

5 在开展角色语言描写时。要合乎角色的真实身份和性情。由于年纪、岗位、性情等不一样的人，她们所讲得话是不一样的，即便 是同一个人，在不一样的状况下所讲得话也很有可能不一样的。

6 要牢牢地扣起来角色的特性和文章内容所要表述的主题思想来描写人物，不必想起什么就写什么，粗心大意拼接，拉拉杂杂，更不可以反复啰嗦，邯郸学步，让人看过不知道在说些什么。

怎样写命题作文

教师出作文题目。让学生们依据题型规定做优秀作文，这就叫命题作文。命题作文是学生们开展写作练习的一种关键方式。，

如果你在做命题作文时，不必见到题型就忙碌下笔，要培养下笔以前想全面的习惯性。可按下列好多个流程开展：

一、用心立意，确立文题。细心地搞清题型的规定，关键和范畴，它是搞好命题作文最重要的第一步。

二、明确管理中心，选好原材料。在搞清题型的规定，关键和范畴之后，就需要用心追忆与这一题型相关的原材料，什么事情是自身最了解的，最有创意的、提前准备表述一个什么恩想，这就是追忆原材料，明确管理中心。管理中心确立了，就需要围绕管理中心，挑选最能表述管理中心的原材料。

三、列好大纲。明确详略。明确管理中心，选好原材料之后，就得列个创作方案，先写什么。再写什么最终写什么，得有一个顺序。什么內容与管理中心密切相关，要细写，什么內容与管理中心没有太大的关系。能够略写，评分个次序，我觉得规定列好大纲，明确详略。大纲如同修建房子的工程图纸。拥有好的工程图纸，造出来的房子才可以牢固美观大方。

之上三步搞好了，你也就能够按大纲开展优秀作文了，那样写出去的优秀作文。就可以防止选料不善、文不对题。或是结构混乱、逻辑性不清，或上重下轻、次序分不清，乃至沒有管理中心的问题。

寓情于景的写作方法

【专业知识关键点】：

1、景物描写是创作者情感的实际反映，具备表明事儿产生的自然环境、衬托角色情绪等功效。

2、依靠实际的物像，委婉的表白表述文章内容的中心思想。

3、怀着真心，保证融情于物，借物抒情，让人能受到感染。

【考试说明】：

1、景物描写三留意

景物描写在记叙文写作中通常是不可或缺的。但是很多同学们在创作中不明白景物描写的特性，有的描绘模模糊糊，有的分不清楚次序，有的欠缺感情，出現了很多不需有的硬伤。那麼，在记叙文的创作中应当怎样去描绘自然景色呢?从总体上，景物描写应留意一下三个难题：

(1)景物描写要有次序。大家欣赏景色都是有一定的规律性：或指定环顾四周，或边走边看。描绘时也应当“随遇而安”。比如老舍先生的《济南的冬天》一文，描绘济南市城周边的自然环境时写到：“小山坡把济南市整个儿围个圈里，仅有北部缺陷口儿。这一圈小山坡在冬季尤其讨人喜欢，仿佛把济南市放到一个小摇蓝里。”景物描写与创作者的指定俯瞰相符合，当然清楚，品牌形象精确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，依照沿路所闻，先后描绘绕村的溪水，山梁的小道、冲积平原的高粱米、小山坡的稻穗、荒野的清幽、日落的星辰、犹如绸带的江河和道路、华丽如贝雕的原野和树林。移步换形，如同移舟前行，时过景迁，园林景观随着更换，给人一种亲临其境之感。

(2)景物描写要有挑选。景物描写时须要有一定的取有一定的弃，把握住最能意味着那时彼地特点的景色多方面描绘，其他的风景则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了更好地突显天气变化的全过程，就切实描绘了垂柳的动态性：“一点风都没有时——枝干一动什么都不想做;有一点冷风时——枝干略微动了几下;大风起來时——柳枝打横飞。”根据垂柳的动态性。显示信息了风的不断发展、从小到大，而对狂风暴雨来临时其他景色的转变，创作者作了简单解决。那样，把握住特点，既品牌形象地主要表现了天气变化的全过程，又防止了描绘的死板反复，促使文本精确而精炼。

(3)景物描写要有意趣。大家欣赏景色一直要含有某类情感的。因而，描绘时也应当将这类情感一起表现出来，保证情景交融，场景交相辉映。鲁迅的《故乡》一文，体现旧农村现状衰落低迷，逐步倒闭的凄惨景色时，金庸小说的风景是“苍黄的天空下，近远打横好多个凄风的荒村，沒有一些活气。”而脑子里浮现出少年闰土的幸福品牌形象时，则为“深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的弯月。”景物描写当中渗入着创作者爱恨分明的情感。以景促情，寓情于景，强有力地推进了文章内容的主题风格。

2、抒发感情三规定

抒发感情有多种方法，而主要表现出去，却有二种不一样的方式。一种是明显的、焦虑不安的;一种是轻淡的、弛缓的。例如同是快乐，能够喝彩乱叫，还可以别有爆伤;同是可悲，能够痛楚流鼻涕，还可以别有凄心。不一样的抒情方法，会接到不一样的表达作用。焦虑不安的抒发感情，直抒所想，不用控制，都不含蓄和改易，要是内蕴的感情真实、低沉，便会写成非常好的抒情文字。弛缓的抒发感情，则把内蕴的丰富多彩情感，表露出一部分来，于平平淡淡中爬取精神，能给阅读者以暗示着和启迪，已有感人肺腑之处。那麼，对抒发感情有什么规定呢?

(1)要诚挚当然。对主要表现的事情，要有真切的体会，感情要发自肺腑，那样的抒发感情，才算是诚挚的、诚挚的，也才可以是低沉的、感人至深的。情感要当然地流露出来。抒发感情最不可以作伪，虚报的、矫柔做作的物品，是最坚决杜绝的，那类抒发感情，不但不可以感柒阅读者，而只有让人造成厌烦的心态。

(2)要身心健康往上。大家表达的情感，务必具备身心健康的乐趣，用身心健康的、蓬勃向上的情感去触动阅读者。那类低等、消沉、消沉等不健康的情感，我们要果断抵制。

(3)要实际栩栩如生。抒发感情要栩栩如生，切勿死板和干瘪瘪，反复老一套的物品，是不可以给人一种神秘感的。不新鮮、不栩栩如生，也就不可以打动阅读者、触动阅读者。情感是较为抽象性的物品，要表达得实际，是不易的。而过度抽象性或裂缝的抒发感情，是沒有能量的。我们要擅于把抽象性的、不容易表述的情感写的实际，这要一些方式。比如：“并不是年青的为年迈的写留念，而在这里三十年中，却使我亲眼看到很多青年人的血，逐层沉积起來，将我埋得不可以吸气，我只有用那样的墨笔，写一两句文章内容，算作从土壤中挖一个小圆孔。自身延口残喘，它是如何的全球呢。夜正长，路也正长，我比不上遗忘，不用说的好罢。但我明白，即便 并不是我，未来都会有记起她们，再聊她们的情况下的。……”鲁迅这一段抒发感情，写的十分低沉。它用一个品牌形象的形容把对在国民政府台湾白色恐怖下放弃的老战友的怀恋之情实际、诚挚而刻骨铭心地主要表现出来。