高中课程： 高中作文：眼界无穷世界宽

    "何必浅碧暗红色，自然花中第一流"，桂花树无己、无功功率、無名，因此有着了三秋。"光照于庭户见一堂，光照于天地照四方"，太阳敞开式胸襟，有着了全球;人开启窗门，才会始终置身于至真、至诚、至美丽的幸福里。这就是华夏儿女传颂和贯彻的"见识布局说"--见识无限全球宽!

    花卉因见识不一样而人生境界各不相同。"墙角数枝梅，凌寒独自开"是眼里填满自身的与世无争，桀骜不驯中透着孤寒，因此它只有绚丽一隅。"蔓草知春没多久归,万般红紫斗芳菲"是放眼望去名利的你争我抢，不断进取中透着自身，因此他们只有悲叹春之归去。"何必浅碧暗红色，自然花中第一流"是渡人渡己的物我合一，平静恬淡中弥漫着崇高与豁达大度，因此桂花树与秋永恒不变。它不将群芳争艳视作奋发进取，都不将自我封闭视作高尚，只是将所有精神实质用以斟酌：每一粒番禺凝聚力了秋之精粹，每一次吸气都释放着生命的芬芳!为何柳永激情地演唱"有三秋桂子，十里莲花"?为何大家衷心地期待"蟾宫折桂"?由于桂花树是深深地感受秋之最高境界的圣人，是低沉、浓厚、完善的代表。它突显了秋季，也突显了自身。

    人到了解宇宙空间的运作中提高人生境界。"光照于隙见一床，光照于窗见室央，光照于庭户见一堂，光照于天地照四方"，原先太阳和人都会发展。当太阳的见识与影子由古窗间、窗子、庭户扩张至天地时，它有着的全球也由一床、室央、一堂扩张至四方。魏源更是在太阳光的运作中理解了见识和人生境界提高的重要：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。考虑于一米阳光的人怎能感受真实的光辉与溫暖;挣开眼睛探索世界才可以相拥时期，相拥全球。

    杜甫说"会当凌绝顶，一览众山小";王安石说"不惧浮云遮望眼，自缘身处顶层";充符金庸小说望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞乌程、投竿南海的任公子，坐井观天与南海之鳖，也有"抟扶摇羊角而上"的董成鹏......汪洋恣肆的笔端明晰流荡着2个词:见识与布局。圣人得话言犹在耳，社会发展上却早就喧闹着心浮气躁、自身、偏激与浅陋。看到，"秀"变成"规定动作"：秀颜值，秀財富;秀小孩，秀爱人;秀仁善，秀孝敬!到底是要突显另一方，還是虚荣吧不自信以自我为中心地突显自身?君不闻，"保护自己"变成"必修课程"：不与路人讲话是保护自己的宝物;观念和心里是害怕被太阳碰触的碉堡;"世界这么大"的引诱抵不过"社会发展填满圈套"的恫吓!到底是伤痛过多還是大家自我封闭太心气高?

    "落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"，是孤鹜造就了孤鹜，還是雨暗突显了长天?"问汝此生之功，黄冈黄州惠州市儋州市"，是苏东坡造就了赤壁与黄冈黄州，還是运势与历史时间造就了高手?我觉得，成熟的人一定能得出恰当的回答：有着大见识和新格局才可以趋于心灵美的人生境界。是为"见识无限全球宽"。